.Ընդարձակի՛ր տեքստը՝ գրելով համապատասխան լրացումներ:
Լավ երեկո էր: Գեղեցիկ երկնքում մայր էր մտնում արևը: Զարդարված փողոցներում ու Ծառերով և գեղեցիկ խոտերով պատված այգիներում զբոսնում են երիտասարդները: Հանկարծ փչեց ուժեղ քամին: Քիչ անց սկսվեց … անձրև, ուժեղ քամին դարձավ ավելի, ուժեղ փոթորիկ: Որոտաց հզոր կայծակը, և գեղեցիկ օրը մռայլվեց:
2. Բառակազմության ենթարկի՛ր հետևյալ բառերը: (Ուշադրություն դարձրու բառերի գրության ձևին. սովորի՛ր)
- վայրէջք-վայր-էջ-ք։
- երբևէ-երբ-և-է։
- երբևիցե-երբ-և-իցե։
- վարդազգի-վարդ-ազգի։
- մարդկային-մարդ-կայ-ին։
- ամենաէական-ամենա-էական։
- բազմերանգ-բազ-մեր-անգ։
- ծովեզր-ծով-եզր։
- մանրէ-մանր-ր։
- նորեկ-նոր-եկ։
- վերելք-վեր-ելք
- լայնէկրան-լայն-էկրան։
- կիսաեփ-կիս-աեփ
- խմբերգ-փմբ-երգ
- էակ-է-ակ
- իշուկ-իշ-ուկ
3. Հարցում արտահայտող բառի փոխարեն պահանջվող ձևով գրի՛ր թանգարան բառը:
Տարիներ շարունակ (թանգարանը) սիրով ընդունում էր այցելուներին:
(թանգարանի) տնօրենը ոգևորվել էր նոր գտածոյով:
Չի կարողանում կտրվել իր ստեղծած (թանգարանից:
Ինչքա՜ն ենք հպարտանում ձեռագիր մատյանների (թանգարանով):
(թանգարանում) ամեն ինչ նույնն էր, տարիներն այնտեղ ոչինչ չէին փոխել:
4.Փակագծում տրված գոյականները համապատասխանեցրու նախադասությանը:
Ոչ մի քայլ չի կարողանում անել առանց (օգնության):
Մարզիկը հանդիսատեսների (համակրանքից) բացի գավաթն էլ շահեց:
Ռադիոընդունիչ և թթվածնի բալոններ կային (տակառների) մեջ:
Բոլոր ծովերը կապվում են (օվկիանոսներ) հետ:
Ըստ (օրինակկի)՝ տասը նախադասություն գրեցի:
Պարզվում է, որ ձկներին դեպի (ցանցը) են հրապուրում զանազան ձայներո