Posted in Հայոց լեզու

Հայոց լեզու


.Ընդարձակի՛ր տեքստը՝ գրելով համապատասխան լրացումներ:

Լավ երեկո էր: Գեղեցիկ երկնքում մայր էր մտնում արևը: Զարդարված փողոցներում ու Ծառերով և գեղեցիկ խոտերով պատված այգիներում զբոսնում են երիտասարդները: Հանկարծ փչեց ուժեղ քամին: Քիչ անց սկսվեց … անձրև, ուժեղ քամին դարձավ ավելի, ուժեղ փոթորիկ: Որոտաց հզոր կայծակը, և գեղեցիկ օրը մռայլվեց:

2. Բառակազմության ենթարկի՛ր հետևյալ բառերը: (Ուշադրություն դարձրու բառերի գրության ձևին. սովորի՛ր)

  1. վայրէջք-վայր-էջ-ք։
  2. երբևէ-երբ-և-է։
  3. երբևիցե-երբ-և-իցե։
  4. վարդազգի-վարդ-ազգի։
  5. մարդկային-մարդ-կայ-ին։
  6. ամենաէական-ամենա-էական։
  7. բազմերանգ-բազ-մեր-անգ։
  8. ծովեզր-ծով-եզր։
  9. մանրէ-մանր-ր։
  10. նորեկ-նոր-եկ։
  11. վերելք-վեր-ելք
  12. լայնէկրան-լայն-էկրան։
  13. կիսաեփ-կիս-աեփ
  14. խմբերգ-փմբ-երգ
  15. էակ-է-ակ
  16. իշուկ-իշ-ուկ

    3. Հարցում արտահայտող բառի փոխարեն պահանջվող ձևով գրի՛ր թանգարան բառը:

    Տարիներ շարունակ (թանգարանը) սիրով ընդունում էր այցելուներին:
    (թանգարանի) տնօրենը ոգևորվել էր նոր գտածոյով:
    Չի կարողանում կտրվել իր ստեղծած (թանգարանից:
    Ինչքա՜ն ենք հպարտանում ձեռագիր մատյանների (թանգարանով):
    (թանգարանում) ամեն ինչ նույնն էր, տարիներն այնտեղ ոչինչ չէին փոխել:

    4.Փակագծում տրված գոյականները համապատասխանեցրու նախադասությանը:
    Ոչ մի քայլ չի կարողանում անել առանց (օգնության):
    Մարզիկը հանդիսատեսների (համակրանքից) բացի գավաթն էլ շահեց:
    Ռադիոընդունիչ և թթվածնի բալոններ կային (տակառների) մեջ:
    Բոլոր ծովերը կապվում են (օվկիանոսներ) հետ:
    Ըստ (օրինակկի)՝ տասը նախադասություն գրեցի:
    Պարզվում է, որ ձկներին դեպի (ցանցը) են հրապուրում զանազան ձայներո