Խնդիր 1

Հյուրասենյակ․

6մ-լայնույութն

7մ-երկարություն

Լուծում։

6×7=42մ²

Պատ։42 մ²

Խնդիր 2

Նջասենյակ

4մ-երկարություն

6մ-լայնություն

Լուծում։

4×6=24 մ²

Պատ։24 մ²

Հիշողություն

Ղազարոս Աղայան

Ծիծեռնակը բույն էր շինում, 
Ե՛վ շինում էր , և՛ երգում, 
Ամեն մի շյուղ կպցնելիս՝ 
Առաջվա բույնն էր հիշում: 

Մեկ անգամ էր նա բույն շինել 
Եվ շատ անգամ կարկատել, 
Բայց այս անգամ վերադարձին 
Բույնն ավերակ էր գտել: 
Այժմ նորից բույն էր շինում, 
Ե՛վ շինում էր , և՛ երգում, 
Ամեն մի շյուղ կպցնելիս՝ 
Առաջվա բույնն էր հիշում: 

Նա հիշում էր անցած տարին 
Իր սնուցած ձագերին, 
Որոնց ճամփին հափշտակեց 
Արյունարբու թշնամին: 

Բայց նա կրկին բույն էր շինում, 
Ե՛վ շինում էր , և՛ երգում, 

Ամեն մի շյուղ կպցնելիս՝ 
Առաջվա բույնն էր հիշում:

1. Ինչպիսի՞ն էր ծիծեռնակը:

Ծիծեռնակը շատ աշխատասեր էր նա նորից շինում էր բույնը, որպեսզի ունենա ձագուկներ։

• Տրված բառերի իմաստով մոտ բառերը գտի՛ր:
  Օրինակ՝ կպցնել-ամրացնել

շինում էր –պատրաստել,վերանորոքել
ավերակ – քանդած,կոտրած
սնուցած – կերակրել
հափշտակեց – գողանալ
կրկին – նորից

• Շարունակի՛ր. ծիծեռնակն ի՞նչ էր անում:

Ծիծեռնակը բույն էր շինում:
Ծիծեռնակը բույն էր հիշում։
Ծիծեռնակը և շինում էր և երգում։
Ծիծեռնակը շատ անգամ էր կարկատել։

• Քո կարծիքով բանաստեղծությունն ի՞նչ տրամադրություն ունի: Ի՞նչ գույներով կարտահայտես այդ տրամադրությունը։

Իմ կարծիքով միքիչ տխուր էր, նոր բույնը պատրաստելիս, նա հիշում էր իր հին բույնը՝ բազմազան գույներով։

Մայրիկի մասին․

Իմ մայրիկը միջահասակ է ու շատ գեղեցիկ։Նա տնային տնտեսուհի է,նրա սիրելի զբաղմունք  կար անելն է։Նրա սիրած գույնը  մոխրագույն է,սիրած ուտելիքը սպասն է ։Շատ է սիրում ամառը,իսկ երկիրը Հայստանը։

Աքրոստիկոս․

Սիրունես ծաղիկի պես

ՈՒզում  եմ միշտ ժպտաս

Սիրում եմ քեզ իմ մայրիկ

Ամեն օր քեզ կբերեմ ծաղիկ

Նվիրեմ ուրախացնեմ

Նուրբես ինչ պես ծաղիկ

Արևի պես շողում ես

• Ծիծեռնակներն շատ բազմազան են, ունեն 79 տեսակ։
• Ծիծեռնակները սնվում են միջատներով։
• Քաշը՝ 14-22, 5 գ։
• Մայիս-հունիս ամիսներին դնում է 4-6 սպիտակ, կարմրագորշ պտերով ձվեր։
• Թևի երկարությունը՝ 105-130 մմ։
• Բույնը ափսեանման է, սարքում է ցեխից և ամրացնում ժայռերին, շենքերի պատերին, տանիքների անկյուններում, քիվերին և կամուրջների տակ։՛
• Գերադասում է բնադրվել մարդու հարևանությամբ՝ գյուղերում, ավաններում և քաղաքներում։
• Թռիչքը սահուն է՝ թևերի արագ թափահարումով։
• Տարածված է Իռլանդիայից և Պիրենեյան թերակղզուց մինչև Հիմալայներ, Աֆրիկայում, Եգիպտոսում, Հյուսիսային Ամերիկայում, Ռուսաստանի հյուսիսում, Պեչորայի միջին հոսանքներում, Ենիսեյի, Լենայի ափերին, Յակուտիայում, Կամչատկայում, Կուրիլյան կղզիներում, Հարավային Կովկասում։

Ծիծեռնակին

Աթաբեկ Խնկոյան

Դու կապուտակ ծովով արի,
Թեթև, թեթև թևով արի,
Ծովի փրփուր լանջով արի,
Գարնան երգով, կանչով արի։

Արի՛, արի՛, սիրուն թիթեռ,
Արի՛, արի՛, գարուն դու բեր։

Սևիկ-մևիկ աչիկ ունես,
Մկրատաձև պոչիկ ունես,
Ծովի փրփուր լանջով արի,
Գարնան շնչով, կանչով արի։

Արի՛, արի՛, սիրուն թիթեռ,
Արի՛, արի՛, գարուն դու բեր։

Ծիծեռնակով գարուն կգա,
Անծիծեռնակ գարուն չկա,
Ծովի փրփուր լանջով արի,
Գարնան շնչով, կանչով արի։

Արի՛, արի՛, սիրուն ծիծեռ,
Արի՛, արի՛, գարուն դու բեր։

1. Նկարագրի՛ր ծիծեռնակի գալը՝ ըստ բանաստեղծության:

Ծիծեռնակի գալով սկսվում էր գարունը։ Նա գալիս էր գարնան շնչով և կանչով։

• Նկարագրի՛ր այս բանաստեղծության ծիծեռնակին:

Բանաստեղծության ծիծեռնակը ուներ մկրատաձև պոչիկ։

• Ինչպե՞ս ես հասկանում՝

Դու կապուտակ ծովով արի :- _Կապույտ ծովերի վրայով արի։

Գարնան շնչով, կանչով արի: –  Գարնան բացվելու հետ գալ։

• Բանաստեղծությունից դուրս գրի՛ր կրկնվող տողերը:

Արի՛, արի՛, սիրուն ծիծեռ,
Արի՛, արի՛, գարուն դու բեր։

Посмотрите мультик и ответьте на вопросы:

1. Допишите предложения

Одна из трех сестриц стала, и сказала если бы я была царица то на весь крешеный мир приготовила пир.

Одна из трех сестриц стала, и сказала если б я была царица то на весь бы мир одна Натколала я полотна.

Одна из трех сестриц стала и, сказала если бы я была царица я б для батюшки царя родила боготыря.

2. Куда поместили царицу и сына? что с ними сделали?Их поместили в бочку ,и бросили б Океан.

3. Кого встретил царевич и с кем познакомился и спас?Царевич встретил лебедя познакомился с ней ,и спас ее.

4. В кого превратила лебедь царевича?В князя Гвидона.

5. Кем были братья лебедя?Тридцать три богатыря.

6. Кем была лебедь на самом деле?Лебедь была царевной.

Մեկ օր մի ապակե վարդ որոշում է իր մեքենայով գնալ ճամփորդության և վերցնում է իր պայուսակը և շարժվում: Շատ երկար ճանապարհ է անցնում և հոգնում: Ճանապարհին որոշում է մի տեղ հանգստանալ: Տեսնում է մի հյուրանոց և որոշում է մեկ գիշեր անցկացնի այնտեղ: Այդտեղ ծանոթանում է դեղին վարդի հետ։

Եվ դեղին վարդը ասում է, որ գնում է այնտեղ, որտեղ գնում է ապակե վարդ: Հաջորդ օրը երկուսով նստոմ են մեքենան և շարժվում:

Նրանք միասին գնում են արկածներ փնտրելու, հեռւ-հեռու երկրներում։

Дополни пропуски и нарисуй к тексту картинку

Бабочки

Стояла жаркая погода. На лесной полянке летали три бабочки. Одна была желтая, другая коричневая с красными пятнышками, а третья бабочка была голубая. Опустились бабочки на большую красивую ромашку. Тут прилетели ещё две разноцветные бабочки и сели на ту же ромашку
Тесно было бабочкам, зато весело.

Բարև սիրելի գարուն, ես շատ ուրախ եմ, որ եկել ես։ Շուտով տաք երկրներից կվերադառնան թռչուները, կծաղկեն ծառերը և կբացվեն դաշտերի գեղեցիկ ծաղիկները։ Բակի երեխաները կխաղան ջերմ արևի տակ։