Рубрика: Անգլերեն 10

English 

I haven’t travelled by bus this week.

I haven’t been to the cinema recently.

I haven’t read a book for ages.

I haven’t eaten any fruit today.

You ask: Have you ever played tennis before?

He says: No, this is the first time I’ve played tennis.

You ask: Have you ever ridden a horse before?

She says: No, this is the first time I’ve ridden a horse.

You ask: Have you ever been to Japan before?

She says: No, this is the first time I’ve been to Japan.

Рубрика: Մաթեմատիկա 10

Հոկտեմբերի 8-հանրահաշիվ

Իրական թվի n-րդ աստիճանի արմատ

  1. Հաշվել՝

−2163+814

  1. Հաշվել՝

325−−273

  1. Հաշվել՝

7296+−643

  1. Պարզեցնել՝

543+163

  1. Պարզեցնել՝

804−54

  1. Պարզեցնել՝

1283−2163

  1. Պարզեցնել՝

965+35

  1. Հաշվել՝

8273+125643

  1. Հաշվել՝

81164−1164

  1. Պարզեցնել՝

x6y33

եթե x<0, y>0։

  1. Պարզեցնել՝

2a2b

16a8b44

եթե a,b∈R։

  1. Պարզեցնել՝

-2x2y

64x12y66

եթե x<0, y<0։

  1. Գտնել x-ը՝

x=10

2x−13=3

  1. Գտնել x-ը՝

x=10

x+64=2

  1. Գտնել x-ը՝

x=-113

3x+25=−2

  1. Լուծել՝

x=-1,0,2

x+13=x−1

  1. Լուծել՝

x=17

x−14=2

  1. Լուծել

x=+2✓3

x2−43=2

  1. Համեմատել՝

6✓20<3✓5

6

206և5

Рубрика: Ծրագրավորում-10

Վեբ դիզայնի կոնցեպտի ուսումնասիրություն և UI ստեղծում Stitch AI-ով

Ինչպե՞ս են պրոֆեսիոնալ դիզայնները տարբերվում սիրողականներից: Նրանք պահպանում են այս 4 կանոնները.

  1. Վիզուալ հիերարխիա (The Squint Test):
    • Ոսկե կանոն. CTA (Call to Action) — օգտատիրոջը որոշակի գործողություն կատարելու կոչող ինտերակտիվ տարր, սովորաբար կոճակ։
  2. Ցանցային համակարգ (Grid System & 8px Rule):
    • Ամեն ինչ հիմնված է մաթեմատիկայի վրա։ Լավագույն դիզայններում տարածությունները բաժանվում են 8-ի (8px, 16px, 24px, 32px): Սա ապահովում է իդեալական սիմետրիա նույնիսկ ենթագիտակցական մակարդակում։
  3. Դատարկ տարածություն (Whitespace — Թվային Թթվածին):
    • Սխալ: Փորձել ամբողջ էկրանը լցնել ինֆորմացիայով (որպեսզի տեղ «չկորչի»)։
    • Ճիշտ: Թողնել «օդ» տարրերի միջև։ Դատարկ տարածությունը շքեղության և մաքրության նշան է (հիշեք Apple-ի կայքը):
  4. Հասանելիություն (Accessibility — A11y):
    • Ձեր դիզայնը պետք է հասանելի լինի բոլորին: Բաց մոխրագույն տեքստը սպիտակ ֆոնի վրա գեղեցիկ է, բայց վատ տեսողություն ունեցող կամ արևի տակ հեռախոսին նայող մարդու համար՝ անընթեռնելի:
Рубрика: Գրականություն 10

Գրականություն 

ժՀեծավ արի արքայն Արտաշէս ի սեաւն գեղեցիկ,
Եւ հանեալ զոսկէօղ շիկափոկ պարանն,
Եւ անցեալ որպէս զարծուի սրաթեւ ընդ գետն,
Եւ ձգեալ զոսկէօղ շիկափոկ պարանն`
Ընկեց ի մէջք օրիորդին ալանաց,
Եւ շատ ցաւեցոյց զմէջք փափուկ օրիորդին,
Արագ հասուցանելով ի բանակն իւր:

Հեծավ գեղեցիկ սև ձին հայոց արքա Արտաշեսը,
Եւ հանելով ոսկեօղ շիկակարմիր պարանը՝
Արծվի պես սրաթև անցավ գետը,
Եւ նետելով ոսկեօղ շիկակարմիր պարանը՝
Գցեց ալանների օրիորդի մեջքին,
Եւ շատ ցավեցրեց օրիորդի փափուկ մեջքը՝
Արագորեն նրան իր բանակը հասցնելով:

Рубрика: Հայոց լեզու 10

07․10․26

Հայոց լեզու

  • Սա կոչ արեց Ադրբեջանին դադարեցնել կրակը, նա կոչ արեց Ադրբեջանին պահել հրադադարը: Շատ հաճելի է, ականջահաճո՝ ես կասեի: Իսկ մենք լսում ե՞նք, թե ինչ է հաջորդում այդ կոչերին: Այդ կոչերին հաջորդում է կոչը արդեն երկու կողմին՝ նստել եւ հարցը լուծել բանակցությամբ:
    Իսկ մենք մեզ հարց տալիս ե՞նք, ինչու՞ են կոչ անում երկու կողմին, եթե մի կողմը, այս դեպքում մենք, առավոտից երեկո հենց դա ենք ասում՝ որ մենք պատրաստ ենք բանակցության, նստած ենք բանակցության, որոշ դեպքերում նույնիսկ «պառկած» ենք բանակցության: Որեւէ մեկին հարց տալիս ե՞նք՝ ինչու՞ եք կոչ անում երկու կողմին, ինչու՞ չեք ասում, որ մի կողմը՝ այս դեպքում Ադրբեջանը, տապալում է բանակցությունը, հրաժարվում է բանակցությունից եւ ինչու՞ չեք դատապարտում այդ վարքագիծը:
    Սրան է պետք ուշադրություն դարձնել, սրա շուրջ է պետք խորհել՝ ինչու՞ եք բանակցության կոչը հավասարապես անում երկու կողմերին, ինչու՞ Ադրբեջանի վրա չեք դնում բանակցությունը տապալելու պատասխանատվություն: Մենք, որպես հանրություն, պետք է կենտրոնանանք այս խնդրի վրա, ոչ թե ուռա գոչենք Ադրբեջանին չկրակելու կոչերի առնչությամբ: Որովհետեւ, եթե հնչում է չկրակելու կոչ, բայց այն շարունակվում է երկու կողմին ուղղված՝ բանակցելու հավասար կոչով կամ հորդորով, դա նշանակում է Ադրբեջանի կրակելու «հիմքի» ճանաչում, պարզապես այս պահին կրակելու «մեթոդաբանության» մերժում: Այլ կերպ ասած, բանակցելու այդ հավասար կոչերը «թարգմանաբար» նշանակում է, որ Ադրբեջանը ունի կրակելու պատճառ, պարզապես պետք է փորձել այդ պատճառը վերացնել չկրակելով: Կարճաժամկետում սա թվում է լավ է, իհարկե: Թանկ է խաղաղ ամեն մի օր:Բայց սա պետք է լինի մեր մտածելու գլխավոր առարկան, եւ լրջորեն մտածելու առարկան, որովհետեւ երկարաժամկետ առումով սա կարող է պարզապես «խլացնել» պայթյունի լիցքերը, բայց ավելացնել դրանք, եթե չենք տեսնում, որ «պատճառը» վերացնելու պատասխանատվությունը հավասարապես դրվում է նաեւ մեզ վրա:
    Քաղաքական մեծամասնության առաջնային պատասխանատվությունից բացի, նաեւ մեր քաղաքական, հասարակական-քաղաքական առաջատար մյուս բոլոր խմբերի պատասխանատվությունն է կենտրոնանալ այդ խնդրի եւ դրա լուծումների վրա, որոնք շատ բարդ են, չափազանց բարդ, քան վեկտորի փոփոխությամբ փրկության «բանաձեւերը»:
    Եվ, ես օրինակ երբ այսօր խոսում եմ դրա մասին, որեւէ մեկից պակաս շահագրգռված չեմ հայ-ամերիկյան, հայ-եվրոպական հարաբերության սերտացմամբ կամ խորացմամբ, քան առավոտից երեկո այդ մասին կենաց ասող շատ ու շատ սուբյեկտներ: Բայց մեզ այս օրին հասցրել է հենց այն, որ մոտ երեք տասնամյակ մեր հիմնական զբաղմունքը եղել է կենաց ասելը՝ կենցաղից մինչեւ տնտեսություն, քաղաքականություն ու բանակ:
    Որպեսզի սա չընկալվի վերամբարձ, ասեմ, որ ինքս ինձ չեմ առանձնացնում մեր այդ հետագձից:
    Բայց, այսօր մենք տեսնում ենք թե մեր, թե այլոց հետ կատարվողը եւ պարտավոր ենք բարձրացնել իրողությունների դիտարկման եւ գնահատման մեր նշաձողերը:Աշխարհում մեզ վերաբերելու են ըստ դրա, այլ ոչ թե ըստ բաժակաճառերի ուղղությունների: Աշխարհի ուժեղներին մեր քաղաքական լրջությունն է հետաքրքիր, ոչ թե մեր սիրո խոստովանությունները: Իրենք չափազանց ուժեղ են դրա կարիքն ունենալու կամ այդ սիրո խոստովանությունների կամ նվիրական երդումների հույսին համար:
  • Տեքստից գտիր զուտ գրական բառերը, մեկնաբանիր՝ ինչ են դրանք տալիս տեքստին։
  • «Պառկած» ենք բանակցության – Ասում է, որ բանակցություններում շատ անպաշտպան ու հնազանդ վիճակում ենք, ոնց որ ուղղակի տեղ տանք ամեն ինչում:
  • «Ուռա գոչել» – Առանց գլխի ընկնելու, մակերեսորեն, անհիմն ուրախանալը (այս դեպքում՝ «չկրակելու» հերթական կոչերից):
  • «Խլացնել» պայթյունի լիցքերը – Ժամանակավոր խաղաղություն, որը հիմնախնդիրը չի լուծում, ուղղակի պայթյունը հետաձգում է մի քիչ ավելի ուշ:
  • «Կենաց ասել», «բաժակաճառեր» – Դատարկ խոսքեր, գեղեցիկ խոստումներ ու իրական գործերից հեռու լինել:
  • Կարճ վերաշարադրիր (1-2 նախադասությամբ) տեքստը։
  • Հեղինակը բողոքում է, որ աշխարհը միշտ երկու կողմին է հավասար հրադադար պահանջում՝ առանց մատնացույց անելու, որ իրականում Ադրբեջանն է տապալում բանակցությունները։ Նա հորդորում է հասարակությանը չուրախանալ դատարկ կոչերով, վերջ տալ դատարկ խոսքերին ու սկսել շատ լուրջ, խորքային մտածել երկրի անվտանգության ու իրական քաղաքականության մասին։
  • Ո՞ր զգացմունքն է գերիշխում այս տեքստում, որ տողերից է դա երևում։
  • Որտեղից է երևում. Ամենալավը երևում է այն հատվածից, որտեղ ասում է, թե մենք երեք տասնամյակ զբաղված ենք եղել միայն «կենացներ ասելով» (դատարկ խոսքերով), և որ պետք է լրջորեն մտածել, թե ուր ենք գնում, քանի դեռ ուշ չէ։
  • Միտում կա՞ այս խոսքի մեջ, եթե կա, որն է և որտեղից է դա երևում։
  • Միտումը շատ հստակ է. սթափեցնել մարդկանց: Հեղինակն ուզում է, որ հասարակությունը չմնա միամիտ հույսերի ու դատարկ հայտարարությունների հույսին, այլ հասկանա, որ աշխարհին հետաքրքիր չեն մեր սիրո խոստովանություններն ու գեղեցիկ բառերը, այլ միայն ուժն ու լուրջ քաղաքականությունը։
  • Տեղեկություններ գտիր Հակոբ Բադալյանի մասին, հետևություն արա այդ տեղեկություններից՝ անձնական շահարգռվածություն ունի՞ այսպես խոսելով։
  • Շահագրգռվածությունը. Նա անձնական շահ կամ որևէ թաքնված նպատակ չունի. որպես քաղաքական վերլուծաբան՝ նրա գործն է հենց սա՝ բացել փակագծերը, ցույց տալ պրոցեսների մութ կողմերն ու հասարակության ուշադրությունը հրավիրել իրական խնդիրների վրա, ոչ թե մակերեսային գեղեցիկ խոսքերի։
Рубрика: Անգլերեն 10

Opinion Essay: Life would be better if people spent less time on their smartphones

Today, phones have integrated so deeply into our daily lives that it is already impossible to imagine living without them. They are our maps, clocks, source of entertainment, and our window to the whole world. But all of this comes at a price. Many agree that being this dependent on phones ruins the quality of our real lives. I am also convinced that if people spent less time glued to their screens, life would truly become better, warmer, and more meaningful.

The Problem with Human Connection The worst part of using phones too much is that it kills live conversation. Normal communication requires paying attention to each other, looking into each other’s eyes, and listening. But nowadays, it is a common sight to see friends sitting in a cafe, not talking to each other, but each glued to their own phone. When a notification keeps popping up and you get distracted from the chat, the other person realizes that the phone is more important to you than they are. If we look at screens less, we will be able to have more sincere and close relationships with the people right beside us.

Mental Health and Distraction Besides that, the phone seriously harms our minds and nerves. Social media is designed in such a way that a person scrolls endlessly for hours and detaches from reality. Because of this, our attention gets scattered, and we cannot focus properly on anything—whether it is studying or doing serious work. Furthermore, when people constantly look at others’ «ideal» and beautiful lives, they start getting annoyed, feeling sad, or fearing that they might miss out on something. Stepping away from phones for a moment brings peace to our minds and souls.

To wrap it up, phones are very useful things; they help us find information quickly or stay connected with people living far away. But they should serve us, not us serving them. If we manage to reclaim our time from digital distractions, we will start experiencing real life again, keep our nerves healthy, and communicate with people more warmly. Staying away from the screen is not a rejection of progress, but simply a conscious choice for a normal life lived in the present moment.

Рубрика: Անգլերեն 10

English 06.10.2026

  1. Many people check their phones __constantly___even when they do not need anything.
  2. Notifications can cause ___distractions___ while students are studying.
  3. Social media platforms constantly _____evolve_____.
  4. Smartphones give us ___access____ to information.
  5. People need ____boundaries____ to develop healthy technology habits.
  6. Some people ___nostalgically reminisce_______ and think life was much better before smartphones.
  7. Smartphones can provide a __lifeline___ when people live far from their families.
  8. We should learn to _____embrace boredom_____ instead of checking our phones every time we feel bored.

Why do people often check their phones unnecessarily? Because it has become a habit or an «autopilot» reflex. We do it without even thinking, simply reaching for our phones the moment we feel a little bored or have nothing to do.

What does fragmented concentration mean? It is a state where our attention is constantly broken up. When you are working or studying and check notifications every minute, your mind cannot stay focused on one thing, meaning you end up unable to do anything properly.

How can smartphones affect face-to-face communication? Very often, people are physically present in a conversation, but mentally they are stuck inside their phones. This ruins live communication and makes interactions much less genuine and warm.

Give two benefits of smartphones mentioned in the text.

  1. The ability to instantly get information (such as maps, translators, or educational materials).
  2. Staying connected with family and friends who live far away, allowing us to always remain close to them.

Why shouldn’t we romanticise the past? Because the «good old days» weren’t actually flawless. Back then, people wasted time on other things too (like watching TV endlessly), and the absence of smartphones didn’t magically make everything perfect.

What does the writer believe is the real problem? The real problem isn’t that phones are bad, but rather how we relate to them. When we let the device control our lives automatically, blindly and mindlessly staring at the screen every second, that is what becomes the issue.

Рубрика: Հայոց լեզու 10

Հայոց լեզու

  • Սովորողների՝ գովազդի տեքստերի քննարկում։
  • Միտումնավոր խոսքի մյուս առանձնահատկությունները. թաքնված գովազդ, թաքնված կամ չգիտակցված նպատակ
  • Ուշադիր լսիր Նվարդ Մելքոնյանի զրույցը․
  • Նախաբանում ինչ տեխնոլոգիա է օգտագործում․
  • Հաղորդման սկզբում ուշադրություն գրավելու համար էնպես են անում, որ միանգամից թեմայի մեջ մտնես, ու հետաքրքրություն առաջանա։
  • Ուղղորդումը՝ «Կյանքը անընդհատ կրթություն է» ձեւակերպման ազդեցությունը
  • Էս միտքը հասկացնում ա, որ սովորելը դպրոցով կամ համալսարանով չի ավարտվում, պիտի միշտ նոր բաներ սովորես ու զարգանաս, որովհետև կյանքը փոխվում ա։
  • Կա՞ գովազդ այս հաղորդման մեջ․ եթե կա, ո՞րն է
  • Ուղղակի ապրանքի գովազդ չկա, բայց բուհերն են գովազդում ու լավ լույսի ներքո ներկայացնում,
  • Գնահատիր հյուրի եւ հաղորդավարի խոսքը՝ հայերենի որակը, փոխառյալ բառերի
  • հասկանալի հայերենով են խոսում, բայց քանի որ թեման մասնագիտական ա, օտար բառեր էլ են շատ օգտագործում։
  • օգտագործման հաճախականությունը․
  • Օտար բառերի կիրառումը ինչ հատկանիշ է հաղորդում խոսքին։
  • ։ Խոսքին տալիս ա ժամանակակից տեսք, բայց երբեմն շատացնելիս դժվար է լսվում։
  • Առանձնացրու զուտ գրական բառերը․ դրանք ինչ հատկանիշ են տալիս խոսքին
  • Զուտ գրական բառերն էլ են օգտագործում, ինչը խոսքը դարձնում է ավելի գրագետ։
  • Առանձնացրու խորհուրդներից մեկը, որ քեզ օգտակար կլինի։ Մեկնաբանիր՝ ինչով օգտակար կլինի։
  • Ինձ դուր եկավ այն միտքը, որ պիտի կարողանաս ճիշտ տեղեկատվությունը տարբերել սխալից ու չհավատալ ամեն ինչի։
    https://youtu.be/9uMmZO6oAlU?si=MnpprkSOYxq-c1wd&t=20
Рубрика: Ծրագրավորում-10

Ծանոթացում ԱԲ գործիքներին

  • Գաղափարի ընտրություն․
  • Ընտրեք կայքի որևէ գաղափար (օրինակ՝ Ուսումնական կենտրոն, Սպորտային ակմումբներից մեկը, «Սեբաստացիներ» կրթական հիմնադրամը, IT լաբորատորիա կամ անձնական պորտֆոլիո):
  • Կառուցվածքի ուսումնասիրություն ԱԲ-ի օգնությամբ․
  • Մուտքագրեք պրոմտը մի քանի ԱԲ գործիքի մեջ (օրինակ՝ ChatGPT կամ Gemini)։
  • Ստուգեք ստացված պատասխանը․ կա՞ն արդյոք հալյուցինացիաներ կամ անճշտություններ։
  • Օպտիմալացրեք պրոմտը, եթե պատասխանը լիովին չի համապատասխանում ձեր սպասելիքներին։
  • Հարցման օրինակ
  • Դու վեբ-դիզայներ ես (Why)։ Թվարկիր ուսումնական կենտրոնի կայքի landing page-ի համար անհրաժեշտ 6 հիմնական բաժինները (What)՝ յուրաքանչյուրի համար համառոտ նկարագրությամբ (How)։
  • Վերջնական պրոմտի կազմում Stitch-ի համար․
  • Ստացված տվյալների հիման վրա կազմեք մեկ ամբողջական, մանրամասն պրոմտ Stitch-ում դիզայն ստանալու համար։
  • Հիշե՛ք՝ հարցումը պետք է պարունակի․
  • Ի՞նչ (What)․ Կայքի տեսակը և էջի նպատակը։
  • Ինչո՞ւ (Why)․ Թիրախային լսարանը և կայքի ոճը/տոնայնությունը (օր․՝ ժամանակակից, ուսուցողական, վստահություն ներշնչող)։
  • Ինչպե՞ս (How)․ Էջի բաժինների ցանկը (Hero section, Դասընթացներ, Ուսուցիչներ, Կարծիքներ, Հայտագրման ձև) և գունային պալիտրան։
Рубрика: Մաթեմատիկա 10

Հոկտեմբերի 2-հանրահաշիվ

1. Հաշվել.

✓49=7

✓125=5

8

49,1253,814

2. Հաշվել.

✓-64=-4

✓-32=-2

✓-64=2

−643,−325,646

3. Գտնել x-ը.x3=216

4. Գտնել x-ը.x4=625

5. Որոշել՝ արտահայտությունը իրական թիվ է, թե ոչ.−16,−163,−814

6. Հաշվել՝ կիրառելով արմատի հատկությունները.144⋅25

7. Հաշվել.8⋅27⋅1253

8. Պարզեցնել.72

9. Պարզեցնել.543

10. Պարզեցնել.804

11. Պարզեցնել.18+50−8

12. Պարզեցնել.163+543−23

13. Պարզեցնել՝ հաշվի առնելով x-ի նշանը.x2,x4,x63

14. Պարզեցնել.x84

15. Պարզեցնել.27x63

16. Հաշվել.641253

17. Հաշվել.81164

18. Գտնել x-ը.x−13=4

19. Գտնել x-ը.2x−34=3