Month: September 2021

Ճամփաորսություն դեպի Արատես

Շաբաթ օրվա ճանապարհորդություը դեպի՝ Մեծեփ սար։

Մենք ուրբաթ օր գնացինք Աարատես ճանապարհը շատ ուրախ էր անցում։ Ճանապհարին ես և բոլորս նայում էինք Հայ-Թուրքական և Ադերբեջանական սամհանին։ Եկար ճանապարհ անցնելուց հետո, կանգ առանք՝ Արփա գետի ափին՝ նախաճաշելու։ Նախաճաշելով նայում էինք Արփա գետի գեղեցկությանը իսկ հետո շարժվեցինք։ Կրկին երկար ճաանհպարհ անցնելուց հետո կանգ առանք Եղեգիս գյուղ, որպեսզի բաձրանանք Զորաց եկեղցին։ Ճանապարհին տեսանք Եղեգիսցի Կոլյաին նա մեզ հետ եկավ մինչև Զորաց Եկեղցի անյուհետև Կոլյան մեզ ուղեկցեց մեկ այլ եկեղեցի իսկ հետո շարժվեցինք դեպի Արատես։ ԵՎ վերջապես հասանք Արատես տեղավորվեցինք մաքրեցինք սեյնակը։ 1 ժամյա հանգիստ էր տրված, ես իմ մեկ ժամը անցկացրեցի՝ զբոսնելով այնուհետև գնացի ճաշելու։ Սովորաբար ազատ ժամերին՝ բոլորս վալում էինք Արատեսի գեղեցկությունը։ Երեկոյան խարույկ էինք վառել, դրա շուրջը նստած թեյում էին և պլավորում հաջորդ օրվա անելիքները։ Երկրորդ օրը արթնացանք բավականին ծուտ, դիմավորեցինք արևածագը, որից հետո էլ գնացինք մարմնամարզության։ Մարզվեցինք, նախաճաշեցինք, խաղացինք դրոշակ, հավաքեցինք տանձ։ Ճաշելուց հետո մենք զբաղվում էինք մեղվապահությամբ նաև գնացել ենք Արատեսի վանք։ Հետո եկավ Երեկոն կրկին խարույկ, մինչև թեյեցինք վերջացրեցինք, թոնրիր մեջ՝ ընկեր Տարոնը պատրաստել էր խորովածը։ Կերանք վերջացրեցինք՝ անձրև սկսվեց ու մենք գնացինք քնելու։ Առավոտյան կրկին շուտ արթնացանք, նորից դիմավորեցիքն արևածագը։ 4 ժամյա հանգիստ վայելիցնք, մասուր հավաքեցինք ու տանձ այդ ընթացքում։ Հետո եկան մեր ավտոբուսները և մենք շարժվեցինք դեպի Երևան։

1․ Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 689759282 թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 4-ի։
2. Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 5012 թիվը առանց մնացորդի
կբաժանվի 3-ի։
3. Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 43128 թիվը առանց մնացորդի
կբաժանվի 9-ի։
4. Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 891525 թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 5-ի

5․Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 7009101522 թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 2-ի։

6․Աստղանիշի ի՞նչ արժեքների դեպքում 800012520 թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 10-ի։

7․ Աստղանիշների ի՞նչ արժեքների դեպքում 6897592899 թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 4-ի։
8. Աստղանիշների ի՞նչ արժեքների դեպքում 15725 թիվը առանց մնացորդի
կբաժանվի 3-ի։
9. Աստղանիշների ի՞նչ արժեքների դեպքում 39530 թիվը առանց մնացորդի
կբաժանվի 9-ի։
10. Աստղանիշների ի՞նչ արժեքների դեպքում 18965520 թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 5

11․Աստղանիշների ի՞նչ արժեքների դեպքում 70092101520 թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 2-ի։

12․Աստղանիշների ի՞նչ արժեքների դեպքում 8000122521 թիվը առանց
մնացորդի կբաժանվի 10-ի

Մտքի վարժանք(բանավոր հաշվարկներ)

Ինքնաստուգում

1. 1000000, 3685, 428883, 2560, 785555554  թվերից առանձնացրեք նրանք, որոնք բաժանվում են 5-ի։ 1000000,2560,
2. 2052, 12557, 1470, 256403  թվերից առանձնացրեք նրանք, որոնք բաժանվում են 2-ի։ 2052, 1470,
3. 100000000000000000, 25008, 15760, 154062  թվերից առանձնացրեք նրանք, որոնք բաժանվում են 10-ի։ 100000000000000000, 25008,
4. 10006, 400005, 100, 1224,  400004  թվերից  առանձնացրեք  նրանք, որոնք  բաժանվում են 3-ի։10006, 400005,
5. 3033, 12004, 1972, 829, 1020006  թվերից առանձնացրեք նրանք, որոնք բաժանվում են 9-ի։ 3033,829,
6. 220000, 1004, 1051, 2000924, 5011062 թվերից առանձնացրեք նրանք, որոնք բաժանվում են 4-ի։ 220000,1004
7. Օգտագործելով բաշխական օրնեքը ՝ հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով․

106‧58-106‧48=1060

104·25+104·35+104·40=10400

(250+4500):50=95

(490·200):70=1400

9.Հաշվեք արտահայտության արժեքը կիրառելով բաշխական օրնեքը․

60‧(12+38)=300

10.Աստղանիշը փոխարինիր թվանշաններով այնպես, որ ստացված թիվը բաժանվի 3-ի․

 3000018

11. Աստղանիշը փոխարինիր թվանշաններով այնպես, որ ստացված թիվը բաժանվի 9-ի․

40261

Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Почему Филипку стало скучно в доме?

Бабушка заснула и Филипку стало скучно.

2. О чём думал Филипок, стоя перед школой?

вдруг учитель его прогонит.

3. Кто представил Филипка, что сказал о нём?

Его представили ребята.

4. Почему учителю стало жалко Филипка?

Потому что он плакал.

5. За что похвалил мальчика учитель?

Он знал него букв, и умел читать.

Задания.

Соедини слова по смыслу:

отец                                                                                 схватился

изба (избушка)                                                             открыл

отворил                                                                          русское национальное жилище

ухватился                                                                      тайком

украдкой                                                                        подожди

погоди                                                                             папа

К словам из первого столбика подберите соответствующие из второго.

большие                                                       шапка
строгий                                                         шарф
старший                                                       мальчик
красный                                                       брат
полное                                                          бабушка
отцовская                                                    буквы
добрая                                                          учитель
маленький                                                 школа
горячая                                                        ведро
начальная                                                  печка

К данным словам подберите из текста слова с противоположным значением.
Весело-грустно, потерять-найти, новый-старый, закрыть-открыть, проснуться-заснуть, пуста-наполнено, говорить-мочать.

Проверьте, правильно ли вы поняли содержание рассказа. Согласитесь или возразите.
1. Филипку было скучно дома, поэтому он решил пойти в школу. Да 2. В школе было очень тихо.Нет

3. Филипок сказал учителю, что он Костюшкин брат.Нет

4. Филипок очень хорошо умел читать.Немного

5. Он сам научился читать.Нет
6. Учитель похвалил Филипка. Люком Нет

7. Учитель сказал мальчику, чтоб он пришёл в школу через год.Нет

1․Ճամբարականները որոշեցին ժամացույցի թվատախտակը երկու գծով բաժանել երեք մասի այնպես, որ յուրաքանչյուր մասում եղած չորս թվերի գումարները հավասար լինեն: Որո՞նք են ստացված քառյակները, եթե երկնիշ թվերի թվանշանները իրարից բաժանել չի կարելի:

(21+28):7=3+4=7

21:7=3

28:7=4

3+4=7

21+28=42

2․ Արեգը, Դավիթը և Անին ապրում են նույն շենքում։ Դավիթն ապրում է 2 հարկ բարձր, քան Արեգը, բայց 4 հարկ ցածր, քան Անին։ Ով ո՞ր հարկում է ապրում, եթե Արեգն ապրում է այդ շենքի 3֊րդ հարկում։

(50+125):25=2+5=7 50:25=2 125:25=5 2+5=7 50+125=175 175:25=7

3. Եթե պապիկը ապրի իր ապրած տարիների կեսը և ևս 1 տարի, ապա կլինի 100 տարեկան։ Քանի՞ տարեկան է պապիկը։ 27+80×4=20+6=26 24:4=6 80:4=20 20+6=26 24+80=104

4․ Շենքի յուրաքանչյուր հարկի բարձրությունը 4մ է։ Այդ շենքի 5֊րդ հարկի հատակին փռված գորգը գետնից ի՞նչ բարձրության վրա է գտնվում։ 4×5=20 20-4=16մ

5․Առավոտյան տողանին 25 ճամբարականներ շարվել էին մեկ շարքով: Յուրաքանչյուր տղայի երկու անմիջական հարևանները աղջիկներ էին: Աղջիկներից ոչ մեկը աղջիկ անմիջական հարևան չուներ: Քանի՞ աղջիկ կար շարքում: 14 աղջիկ

6․Հասարակածի երկարությունը մոտավորապես 40000կմ է: Հաշվի՛ր, թե քանի՞ անգամ պետք է Նոյեմբերյանից Երևան գնաս, որ այդքան ճանապարհ անցնես, եթե Երևանից Նոյեմբերյան 200կմ է: 40000:200=20000

7․Գտի՛ր նշված հաջորդականության 5-րդ և 6-րդ անդամների գումարը:
3, 8, 18, 38,68,108,

 8) 89057 թվից ջնջեք երեք թվանշան այնպես, որ ստացված թիվը լինի հնարավորինս մեծ:8900

9. Քանի՞ երկնիշ թիվ կա, որի տասնավորի և միավորի գումարը հավասար է ամենափոքր պարզ թվի և ամենափոքր բաղադրյալ թվի գումարին:

15, 24, 33, 42, 51, 15, 60

10. Հունիսյան ճամբարի ընթացքում Արևմտյան դպրոցի ճամբարականները կազմակերպեցին ցատկապարկերով վազքի մրցույթ: Արեգը, Դավիթը և Ալենը գրավեցին առաջին երեք տեղերը: Արեգ գրավեց 2-րդ, Ալենը հասավ վերջնագծին Դավթից առաջ: Տղաներից ով ո՞ր տեղը գրավեց:

Պատ․՝ Ալենը գրավեց 1-րդ, Արեգը 2-րդ, Դավիթը 3-րդ

Հայաստանի Հանրապետության տարածքը բաժանվում է տասը մարզի:   Հայաստանի Հանրապետության մարզերը և նրանց վարչական կենտրոններն են`

Մարզը   մարզկենտրոնը

Արագածոտն — Աշտարակ

Արարատ -Արտաշատ

Արմավիր -Արմավիր

Գեղարքունիք- Գավառ

Լոռի -Վանաձոր

Կոտայք- Հրազդան

Շիրակ- Գյումրի

Սյունիք- Կապան

Վայոց ձոր -Եղեգնաձոր

Տավուշ -Իջևան

Աշխարհագրական դիրքը

Հարևան երկրներ
հյուսիսում՝ Վրաստան, արևելքում՝ Ադրբեջան, հարավում՝ Իրան, հարավ-արևմուտքում՝ Նախիջևան /Ադրբեջան/, արևմուտքում՝ Թուրքիա

Տարածք
29,74 հազար քառ. կմ

Ծովի մակարդակից միջին բարձրություն
1,800 մետր

Ամենաբարձր լեռնագագաթ
Արագած լեռը (4,090 մետր)

Я очень доволен тем, как провел время этим летом. Буду с нетерпением ждать следущего. Я набрался сил, отдохнул ,и готов вновь учиться и получать знания.

Օրինակներ՝

194‧40+194‧50+194‧10=194‧(40+50+10)=194‧100=19400

201·25+201·12+201·33 (25+12+33×201=14070

31·15+31·55+31·50 (15+55+50×31=3720

14·23-14·3-14·9 (23+3+9×14=490

36·105+36·15+36·55 (105+15+55×36=6000

16·205-16·55-16·25 (205+55+25×16=40560

• Հաշվեք արտահայտության արժեքը կիրառելով բաշխական օրնեքը․

Օրինակներ՝

 19‧(7+8)=19‧7+19‧8=133+152=285

(37+55)‧24=37×24+55×24=888+1320 2208

(65-14)‧12= 65×12-14×12=780-168=612

Հուլիս ամսվա ֆլեշմոբյան խնդիրներ

1․Ընտանիքում կա չորս երեխա՝ էրիկը, Մանեն, Գևորգը և Անին: Նրանք 4, 5, 8 և 10 տարեկան են: Անին փոքր է Մանեից: Գևորգի և Անիի տարիքների գումարը պարզ թիվ է, այսինքն՝ գումարը բաժանվում է միայն մեկի և ինքն իրեն: Քանի՞ տարեկան է Էրիկը:

2․Ալեքն ու Ալեքսը զույգ երեխաներ են, նրանց փոքր եղբայր Լեոն ուղիղ 4 տարի փոքր է նրանցից: Այս տարի մայրիկը նրանց երեքի ծննդյան տորթերի վրա միասին շարեց 23 հատ մոմ: Լեոն քանի՞ տարեկան դարձավ:

3․Գործարանի շուրջօրյա (24 ժամ) հսկողությունն ապահովելու համար հավասաչափ աշխատում են 6 պահակներ: Շաբաթական քանի՞ ժամ է աշխատում յուրաքանչյուրը, եթե միաժամանակ հերթապահում են 2 պահակ: 24:6=4 4:2=2

4․ Մայրիկը լվացքի մեքենայում 9 զույգ տարբեր գույնի գուլպա լվաց: Մայրիկը, լվացքն ավարտվելուց հետո, առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ գուլպա պետք է մեքենայից հանի, որպեսզի դրանց մեջ գոնե մեկ զույգ գուլպա ամբողջանա: 9 զույգ