Posted in Երկրաչափություն 8

Պյութագորասի թեորեմը

1)Գտեք AB և CD հիմքերով ABCD սեղանի մակերեսը, եթե՝

ա)AB=10սմ, BC=DA=13սմ, CD=20սմ

Պատասխան՝ 180 սմ2

բ)<C=<D=60o, AB=BC=8սմ

Պատասխան՝ 32 սմ

գ)<C=<D=45o, AB=6 սմ, BC=9√2սմ

Պատասխան՝ 54 սմ2

2)Պարզեք, թե արդյոք ուղղանկյուն եռանկյուն է այն եռանկյունը, որի կողմերն արտահայտվում են հետևյալ թվերով․

6, 8, 10

Ուղղանկյուն է

5, 6, 7

Ուղղանկյուն չէ

11, 9, 13

Ուղղանկյուն չէ

15, 20, 25

Ուղղանկյուն է

3)Որոշեք եռանկյան անկյունները, եթե նրա կողմերն են՝

ա)1, 1, √2

Պատասխան՝ 45∘,45∘,90∘

բ)1, √3, 2

4)Եռանկյան երկու կողմերն են 30 սմ և 25 սմ, իսկ երրորդ կողմին տարված բարձրությունը՝ 24 սմ: Գտեք երրորդ կողմը:

25

5)Ուղղանկյուն սեղանի հիմքերը 9սմ և 18սմ են, իսկ մեծ սրունքը՝ 15սմ։ Գտեք սեղանի մակերեսը։

72

6)Պարզեք, թե արդյոք ուղղանկյուն եռանկյուն է այն եռանկյունը, որի կողմերն արտահայտվում են հետևյալ թվերով․

9, 12, 15 Ուղղանկյուն է

10, 24, 26 Ուղղանկյուն է

3, 4, 6 Ուղղանկյուն չէ

7)Հավասարասրուն սեղանի անկյունագիծը 25 սմ է, իսկ բարձրությունը՝ 15 սմ: Գտեք սեղանի մակերեսը:

Posted in Հայոց Լեզու 8

Նախադասության գլխավոր անդամներ․28․04․2025

Լուսաբացի շողքը երդիկից ներս էր ընկել, կարպետի վրա կաթնագույն շրջան գծել, երբ Սաքանը զարթնեց, տրեխները հագավ:՛

Ասյայի մոտով անցնելիս նա տեսավ սպիտակ շորը, վիզը, ուսի մի մասը, ուսի վրա սպիտակ շորի բարակ մի կտոր: Արագ մոտեցավ դռանը, մանգաղն առավ, դուրս եկավ:

Տան առաջ, առվի մոտ երեսը լվաց, սրբեց չուխի ծայրով, իջավ ձորը, այգում խոտ քաղելու: Ճանապարհին Սաքանը մի միտք էր անում՝ մե՞րկ էր քնել Ասյան, թե շապիկ կար հագին. եթե շապիկ կար, ինչո՞ւ ուսը բաց էր, գուցե կողքի սպիտակ շորը նրա շապի՞կն էր:

Կովը շուտ-շուտ գոմի դռանն էր նայում, հորթուկին լիզում, վիզը ախոռի փայտերին քսում, քերում: Տանն արդեն զարթնել էին, տեղաշորը հավաքել, կինը օջախն էր վառել, թեյի պատրաստություն էր տեսնում, երբ Սաքանը թարմ խոտի երկու խուրձ շալակին եկավ տուն:

Խոտի խուրձը կովի առաջ շաղ տալիս Ասյան էլ էր կանգնած Սաքանի կողքին: Նա ծիծաղում էր, երբ հորթը դունչը մեկնում էր կանաչ խոտին, հոտոտում և ոտքերը երերալով փախչում, գլուխը թաղում մոր կուրծի մեջ:


2. Ստորոգյալներ — Դուրս բերված, տեսակները նշված

ՍտորոգյալՏեսակ (պարզ/բաղադրյալ)
էր ընկելԲաղադրյալ
գծել էրԲաղադրյալ
զարթնեցՊարզ
հագավՊարզ
տեսավՊարզ
մոտեցավՊարզ
առավՊարզ
դուրս եկավՊարզ
լվացՊարզ
սրբեցՊարզ
իջավՊարզ
անում էրԲաղադրյալ
կար (երկու անգամ)Պարզ
նայում էրԲաղադրյալ
լիզում էրԲաղադրյալ
քսում էրԲաղադրյալ
քերում էրԲաղադրյալ
զարթնել էինԲաղադրյալ
հավաքել էինԲաղադրյալ
վառել էրԲաղադրյալ
պատրաստություն էր տեսնումԲաղադրյալ
եկավՊարզ
կանգնած էրԲաղադրյալ
ծիծաղում էրԲաղադրյալ
հոտոտում էրԲաղադրյալ
փախչում էրԲաղադրյալ
թաղում էրԲաղադրյալ
Posted in русский 8

Гордость и мудрость

Принц был умен, образован и горд. Друзей у него не было, принц не дружил с теми, кто был ниже его по происхождению. Королева боялась, что гордость помешает сыну. Король, наоборот, считал, что гордость украшает принца. Однажды принц с охраной отправился на рыцарский турнир. По дороге банда разбойников напала на принца и его спутников в лесу. Никто не уцелел, кроме принца, который сражался, как лев. Но разбойники набросили на него сетку и связали юношу. Увидев богатую одежду юноши, атаман разбойников хотел получить за него выкуп. Но принц отказался говорить. Тогда юношу избили и приковали в пещере железной цепью. Принца почти не кормили. Он выжил благодаря одному бродяге, который тайком приносил ему воду и лепешки. Бродяга тоже был пленником и носил железные цепи на ногах, но он мог свободно ходить по лагерю. Однажды ночью бродяга пришел к принцу и прошептал:
— Я вижу, что ты благородный юноша, и хочу рассказать тебе свой план.
Принц пробормотал сквозь зубы:
— Я не разговариваю с бродягами.
Бродяга замолчал и исчез. Оказывается, он каким-то образом снял цепь и бежал. Вскоре армия короля разгромила разбойников. Принц был еле жив. Когда доктора поставили принца на ноги, отец сказал:
— Сын, мы узнали о тебе, благодаря одному бедняку, который спасся от разбойников. Он сказал, что хотел бежать вместе с тобой, но ты отказался с ним говорить.
— Разговаривать с бедняками — ниже моего достоинства, — высокомерно ответил принц.
— Глупость и гордость растут на одном дереве, — вздохнув, заметила королева.
— На горной вершине гордости не держится вода мудрости, — согласился с ней король.

1. Как вы думаете, помогает ли гордость в жизни?
Гордость может помочь человеку сохранять достоинство, стремиться к лучшему и не сдаваться в трудностях. Но если гордость перерастает в высокомерие, как у принца в рассказе, она начинает мешать — человек теряет друзей и возможности.


2. Может ли богатый и знатный человек быть простым, а бедняк, наоборот, гордым?
Да, конечно! Простота и скромность — это черты характера, а не богатства или положения. Бывает, что богатый человек общается со всеми на равных, а бедняк гордится своими принципами и не склоняется перед трудностями.


3. Как вы думаете, чем в жизни можно гордиться, а чем – нет?
Можно гордиться своими поступками — добротой, трудом, честностью, верностью. А вот гордиться своим происхождением или деньгами — странно, ведь человек сам этого не выбирал.


4. Вспомните и перечислите все, чем вы гордитесь.
(Тут каждый пишет сам за себя, но я могу подсказать пример:)
– Своими успехами в учебе
– Тем, что помогаю друзьям
– Что умею держать слово
– Своими увлечениями, например, спортом или коллекцией часов


5. Возьмите у своих родителей интервью на тему: «Чем вы гордитесь больше всего в жизни?»