Posted in русский 9

Свобода

Свобода — одна из самых важных ценностей в жизни человека. Она даёт человеку возможность жить, думать и действовать по своему желанию. Свободный человек может выражать своё мнение, выбирать свой путь и строить своё будущее.

Но свобода — это не только право, но и ответственность. Если человек свободен, он должен уважать права и свободы других людей. Настоящая свобода не означает делать всё, что хочешь, а означает уметь делать правильный выбор и не вредить другим.

В истории люди всегда боролись за свободу. Многие народы жертвовали своей жизнью ради того, чтобы жить свободно. Поэтому мы должны ценить свободу и беречь её.

можно сказать, что свобода — это основа достоинства человека. Её нужно не только иметь, но и правильно использовать и защищать.

Posted in Քիմիա 9

Ապրիլի 6-10

Ոչ մետաղներ՝ ածխածնի ենթախումբ

  1. Ածխածնի ենթախմբի ընդհանուր բնութագիրը: Ածխածին
  2. Ածխածնի օքսիդները: Ածխաթթու և կարբոնատներ
  3. Սիլիցիումը և նրա միացությունները
  • Ո՞ր տարրերն են մտնում ածխածնի ենթախմբի մեջ։

Si Սիլիցում, TiՏիտան, GeԳերմանիում, ZrՑիրկոնիում, SnԱնագ, Hr Հաֆնիում,PbԿապար, Rf Ռեզերֆորդիում։

  • Ո՞ր խմբին են պատկանում այս տարրերը պարբերական համակարգում։

4 խումբ։

  • Ո՞ր տարրերն են ոչ մետաղներ, մետաղներ և կիսամետաղներ այս ենթախմբում։

Տիտան-մետաղ

Si Սիլիցում-ոչ մետաղներ

ածխածնի-կիսամետաղներ

  • Քանի՞ էլեկտրոն կա այս տարրերի արտաքին էներգիական մակարդակում։

4

  • Ի՞նչ ընդհանուր օքսիդացման աստիճաններ ունեն IVA խմբի տարրերը։

  • Ո՞րն է այդ տարրերի բարձրագույն օքսիդների ընդհանուր բանաձևը։
  • Ի՞նչ բանաձև ունեն համապատասխան թթուները։
  • Ինչու՞ ածխածինը և սիլիցիումը համարվում են ոչ մետաղներ, իսկ անագն ու կապարը՝ մետաղներ։
  • Գրիր ածխածնի բոլոր օքսիդների բանաձևերը։
  • Գրիր սիլիցիումի համապատասխան թթվի բանաձևը։
  • Որոշիր օքսիդացման աստիճանը՝ SiO₂ միացությունում։
  • Որ տարրն է ունենալու ավելի կայուն ջրածնային միացություն՝ CH₄ թե՞ SnH₄։
  • Տրված նյութերից ո՞րն է երկդիմի՝ Sn(OH)₄ թե՞ H₂CO₃։
  • Քանի՞ գրամ է 2 մոլ O₂։
  • Քանի՞ մոլ է 160 գ SO₂։
  • Ինչպե՞ս է փոխվում տարրերի մետաղական հատկությունը խմբում ներքև իջնելիս։
  • Ինչու՞ RH₄ տիպի ջրածնային միացությունների կայունությունը նվազում է կարգաթվի աճման հետ։
  • Ինչու՞ կապարը չի առաջացնում ջրածնային միացություն։
  • Ինչպե՞ս է փոխվում թթվային հատկությունը H₂RO₃ թթուների համար խմբում ներքև իջնելիս։
Posted in Հայոց Լեզու 9, Հայոց Լեզու 9

Հայոց լեզու

Չադրա-ծածկոց
Չայ-թեյ
Չայկա-ճայ
Չեխոլ-փական
Չեմպիոն-մրցակալ
Չեմպիոնատ-մրցակալություն
Չերդակ-ձեղնահարկ
Չերեպիցա-կղմինդր
Չինովնիկ-աստիճանավոր
Չոլկա-մազափունջ
Չոտկ-խոզանակ
Չուլկի-գուլպա
Չուչել-խրթվիլակ
Չուստ-հողաթափ

Դարձվածքներ

Ընդանուր լեզու գտնել-որևէ հարցի շուրջ համաձայնության գալ
Ընկած դուրս ելած-փորձված-կյանքի մեծ փորձ ունեցող
Ընկնող աստղ-փաձքից զրկող, մոռացվող մարդ
Ընտանիքի գլուխ-տան տղամարդ, կերակրող, ղեկավարող

Վերաբերականներ (Եղանակավորող բառեր)

Եղանակավորող բառերը վերաբերմունք արտահայտող խոսքի մաս են։ Ի տարբերություն ձայնակցությունների, որոնք արտահայտում են զգացական վերաբերմունք։ Ըստ իրենց արտահայտած իմաստների, եղանակավորող բառերը լինում են ՝
Հաստատական-անշուշտ, անկասկախ, անպայման, իհարկե, իսկապես, իրոք, Երկբայական-գուցե, արդյոք, ասես, կարծես, երևի, միգուցե, միթե, իբր,
Սաստկական-անգամ, մինջևիսկ, նամանավանդ, հատկապես, նույնիսկ,
Ցուցական-ահա, ահավասիկ, կրել,
Սահմանափակման-գեթ, գոնե, լոկ, միայն, սոսկ,
Զգացական-երանի, երնեկ դժբախտաբար, բարեբախտաբար, ցավոք, ցավոք սրտի,
Զիջական-ինջևէ, ինջևից, այսուամենայնիվ, այնուամենայնիվ,
Պատասխանական-այո, ոչ, հա, չէ։
Եղանակավորող բառերը կազմությամբ լինում են ՝
պարզ (այո, ահա), ածանցավոր (անկասկաց անպայման բնականաբար հատկապես), բարդ (երանի թե, կարծես թե, ըստ երևույթի):

28)չնչին

29)