1. Ո՞ր միտքն է ճիշտ՝ ըստ տեքստի բովանդակության։
4) Բենը կարծում էր, որ ինքը չի կարողանում լավ նվագել։
2. Հետևյալներից ո՞րն է Էմման համառորեն պնդում` հակադրվելով Բենին։
2) Բենը նվագել գիտի։
3. Ո՞ր բառաձևն է սխալ գրված։
4) երգեյի → ճիշտն է երգեի։
4. Ո՞ր տարբերակում է գծիկը ավելորդ։
2) հենց -որ → ճիշտն է առանց գծիկի (հենց որ)։
5. Ո՞ր բառում հնչյունափոխություն չկա։
3) հատկապես։
6. Ո՞ր բառում է տառերի և հնչյունների քանակը հավասար։
2) ամենևին։
7. Դաշնամուրային բառում քանի՞ բաց և քանի՞ փակ վանկ կա։
1) 3 բաց, 2 փակ։
8. Տրված բառերից որի՞ հոմանիշը տեքստի II հատվածում կա։
1) փաղաքշանք → (գուրգուրանք)։
9. Ի՞նչ է նշանակում համակել բառը։
1) ամբողջապես պատել։
10. Ո՞ր բառն է պարզ։
2) ժամանակ։
11. Ո՞ր բառում նախածանց չկա։
2) անկյուն։
12. Տեքստի ո՞ր հատվածում արգելական հրամայականով բայաձև կա։
1) I (օր.՝ «Նեղություն մի՛ կրեք»)։
13. Ո՞ր բառի հոգնակին է կազմվում եր-ով։
4) խաչքար → խաչքարեր։
14. Ո՞ր բառի հոլովումն է սխալ գրված։
1) ցանկություն — ա ներքին (սխալ է)։
15. Նախադասության անդամներից որի՞ ձևաբանական վերլուծության մեջ սխալ կա։
2) միշտ — ածական (սխալ է, սա hatukav ծավալի մակբայ է)։
16. Ո՞ր նախադասության մեջ է համադասական շաղկապը նախադասության անդամներ կապել։
4) IV. 2 («Հետո դադարեց նվագել ու ոտքի կանգնեց»)։
17. Տրված նախադասության մեջ ընդգծվածը ի՞նչ պաշտոն է կատարում։
«Հիանալի հնչողություն ունի, չնայած այդքան փոքր է»:
3) ստորոգելի։
18. հատվածի ո՞ր նախադասությունն է պարզ համառոտ։
3) Կարծեմ Ֆիլադելֆիայում։
19. Նախադասության մեջ ո՞ր խոսքի մասով արտահայտված գոյականական անդամի լրացում չկա։
2) ածականով։
20. Նախադասության անդամներից որի՞ շարահյուսական վերլուծության մեջ սխալ կա։
2) մի քանի — չափի պարագա (սխալ է, ճիշտն է՝ որոշիչ)։
21. հատվածից դուրս գրիր 1 բառ, որում ե-ն հնչյունափոխվել է ի-ի։
հասկացավ (հասկանալ → հասկաց)։
22. 5 նախադասությունից դուրս գրիր 1 բառաձև, որի շեշտը վերջին վանկի վրա չէ։
մտածեց։
23. II հատվածից դուրս գրիր բառ (բառաձև), որում գաղտնավանկ կա։
✔ շուրջն։
24. Տեքստի ո՞ր բառն է նշանակում ճշգրիտ։
ստույգ։
25. հատվածում ի՞նչ բառերով է բնութագրվում Բենի նվագած երաժշտությունը։
մեղմ, թախծալի։
26. հատվածից դուրս գրիր 1 կրկնավոր բարդություն։
երկար-երկար։
27. հատվածից դուրս գրիր որոշյալ դերանունը։
իր։
28. 3 նախադասությունից դուրս գրիր 1 մակբայ։
արդեն։
29. 1 նախադասությունից դուրս գրիր պատճառական բայը։
0դարձավ։
30. I հատվածից դուրս գրիր վաղակատարով դրված որևէ բայ։
ենթադրեց։
31. 7 նախադասությունից դուրս գրիր 1 համակատար դերբայ։
նայելով։
32. Գրի՛ր II հատվածի այն բարդ նախադասության համարը, որի ոչ մի բաղադրիչում ենթակա չկա։
2-րդ նախադասություն։
33. 7 նախադասության ուղղակի խոսքը ինչո՞ւ է չակերտներում գրված։
որովհետև դա Էմմայի մտքի մեջ ասված խոսք է, ոչ բարձրաձայն։
34. Գրի՛ր I. 4 նախադասության դաշնամուրին բառի պաշտոնը։
ուղիղ խնդիր։
35. Շարադասությունը փոխիր. «Էմման, նկատելով նրա ժպիտը, մտածեց»:
«Նրա ժպիտը նկատելով՝ Էմման մտածեց»:
36. Ի՞նչ կարծիք կազմեցիր Բենի մասին։ (50-70 բառ)
Բենը երազող, զգայուն և համեստ տղա է։ Նա մեծ սեր ունի երաժշտության հանդեպ, չնայած երբեք չի սովորել դաշնամուր նվագել։ Նրա անկեղծությունն ու համեստությունը ցույց են տալիս ներքին ազնվություն։ Նա երազում է ունենալ դաշնամուր և փորձել իր զգացմունքները արտահայտել երաժշտությամբ։ Բենը այնպիսի մարդ է, որին բավարար է մի փոքր հնարավորություն՝ իր մեջ թաքնված գեղեցկությունը բացահայտելու համար։
Մհեր Մկրտչյան 