Հոկտեմբերի 2-6
Սովորի՛ր.
Ներկայումս ավելի քան 25 միլիոն նյութ է հայտնի։ Դրանք տարբերակելու համար օգտագործում ենք. նյութերի ֆիզիկական, քիմիական հատկություններ:
Նյութերի ֆիզիկական հատկություններն են՝ ագրեգատային վիճակը (գազ, հեղուկ,պինդ), գույնը, հոտը, համը, խտությունը, ջերմահաղորդականությունը, էլեկտրահաղորդականությունը, հալման և եռման ջերմաստիճանները:
Նյութի քիմիական հարկություն ասելով՝ հասկանում են մեկ այլ նյութի հետ փոխազդելու կամ ինքնուրույն քայքայվելու ունակությունը:
Պատասխանի՛ր հարցին.
1…..Հետևյալ պնդումներից որոնք են վերաբերում նյութի՝ ա) ֆիզիկական, բ) քիմիական հատկություններին.
1) Ջրածնի և թթվածնի խառնուրդը պայթյունավտանգ է, կայծից բռնկվում է:
2) Ջրածինը 14,5 անգամ թեթև է օդից:
3) Քացախաթթուն, փոխազդելով նատրիումի հիդրօքսիդի հետ, առաջացնում է աղ:
4) Օզոնարարում թթվածինը փոխարկվում է օզոնի:
5) Օզոնին բնորոշ է սուր հոտը:
2…Գրի՛ր կերակրի աղի ֆիզիկական հատկությունները:
Դասարանական աշխատանք.
- Թվարկի՛ր նյութի որոշ ֆիզիկական հատկություններ:
գույնը, հոտը, համը,
- Ի՞նչ ագրեգատային վիճակում կարող են լինել նյութերը: Բե՛ր օրինակներ:
(գազ, հեղուկ,պինդ),
- Գտի՛ր «ավելորդը» յուրաքանչյուր շարքում. ա) երկաթ, քացախ, բուսական յուղ, գնդակ, կերակրի աղ բ) հեռախոս, ժամացույց, սար, մարմար, ձող.
գնդակ, մարմար,
գ) ծաղիկը դաշտում, ծաղիկը թփի վրա, ծաղիկը զգեստի վրա, ծաղիկը ծառի վրա:
ծաղիկը դաշտում,
4. Համեմատի՛ր հետևյալ նյութերը. ա) բուսական յուղ և քացախ,
ա) բուսական յուղ և քացախ — ագրեգատային վիճակ` հեղուկ, գույնը` դեղնավուն, լուծելի, ոչ կարծր
բ) շաքար և սոդա — լուծելի, սպիտակ, պինդ, ոչ կարծր, անհոտ
գ) երկաթ և ոսկի — պինգ, անհոտ, անհամ, ոչ լուծելի, ոչ կարծր, փայլուն
դ) կավիճ և գրաֆիտ (գծամատիտի միջուկ) — պինդ, անհամ, անհոտ, ոչ կարծր
Կազմի՛ր աղյուսակ նյութերի յուրաքանչյուր զույգի համար: Սյունակներից մեկում թվարկի՛ր նմանությունները, մյուսում՝ տարբերությունները:
