Posted in Անգլերեն 6․4

English: My pets

I have too dogs, one of them is a husky and one of them is a mix of different breeds, but I don’t know much about the breeds, because the dog was gift. The younger one, the husky’s name is Oscar and the other’s name is Lacy. Oscar is more playful and likes to full around, but Lacy is more of a serious dog and he always barks whenever someone comes into our house, it’s her way of telling, that someone’s home.

Posted in Անգլերեն 6․4

English: What programs I watch?

I usually watch series and movies, animated movies too. Right now I am watching an Armenian show called “In army”, as you understood from the name, it’s about boys and their life in the army and about everything they are facing. I especially love the movie called “Forsage”, it’s about racing cars and friendship and it teaches many life lessons and I also love this animated movie called “Kung-Fu panda”, it’s about learning martial fight art and friendship and it shows that if you really want something, then you will achieve it.

Posted in Ռւսերեն 6․4

Урок 28

03.03-10.03

Упражнение 1.

Загорать на солнце; собрать огарки; разгорелся спор; коснуться вопроса; загорелась бумага; прикоснуться к плите; рука кусалась перил; обгоравшая свеча; неприкосновенный запас; сгореть со стыда; осторожное касание; загореть на берегу моря; загореться от искры; чуть пригреть; заградить на равнине.

Упражнение 2

Приручить животное; преувеличенное мнение; примерный ученик; включить радиоприемник призвание к музыке; прищурить глаза; приближенный ко двору; пробреденный дом; превозмочь боль; привокзальная площадь; пришкольный участок; приглушить звук; прискорбное событие; превосходный рассказчик; приморский бульвар; пристроить веранду; прекрасный оратор; привратник замка; придать форму шара.

Упражнение 3. Напишите род существительных

Жена(женский род), книга(женский род), бедняга(общий род), сирота(общий род), злюка(общий род), время(средний род), дедушка(мужской род), слониха(женский род), жаба(женский род), акула(женский род), имя(средний род), существо(средний род), пальто(средний), ничтожество(средний), какао(мужской род), кофе(мужской род), окно(средний род), божество(средний род), животное(средний род), мороженое(средний род), жаркое(средний род),конь(мужской род), жизнь(мужской род), путь(мужской род), дом(мужской род),диван(мужской род), такси(средний род), кукла(женский род),семья(мужской род), кремль(мужской род), ночь(женский род), лошадь(женский род), церковь(женский род), телефон(мужской род), дядя(мужской род),бабушка(женский род), тётя (женский род).

Упражнение 4. Просклоняйте по падежам:

Жена, жене, жене, жене, женой, о жене.

Пальто, пальто, пальто, пальто, о пальто.

Дом, дома, дому, дом, домом, о доме

Жизнь, жизни, жизни, жизнь, жизнью, жизни.

Дядя, дяди, дяде, дядю, дядею, дяде.

Упражнение 5.Измените глаголя по лицам.

Есть—ем, ест, едят, едим

Ходить—хожу, ходит, ходят, ходим

Петь—пою, поёт, поют, поём

Пить—пью, пьёт, пьют, пьём

Смотреть—смотрю, смотрит, смотрят, смотрим

Гнать—гоню, гонит, гонят, гоним

Слушать—слушаю, слушает, слушают, слушаем

Прыгать—прыгаю, прыгает, прыгают, прыгаем

Posted in Ռւսերեն 6․4

Урок 27

Упражнение 1

а) Положить на полку, удобно расположиться, предполагать ответ, сложить книги, располагать запасами, предлагать помощь, кратко изложить содержание, проложить путь.

б) Город Ростов, устье заросло, морские водоросли, дети подросли, вырастить в саду, произрастать в пустыне, богатая растительность, выращенные лимоны, мир растений, переходный возраст, заросли камыша, сберечь поросль, подростковый врач, растущие на берегу, зеленый росток, отрасль хозяйства

Упражнение 2. Спишите, вставляя пропущенные буквы, графически объясняя выбор орфограмм в корне.

а) Излагать содержание, хорошо изложить; знать признаки прилогательного; написать изложение; оба слогаемых; расположиться на ночлег; располагать свободным временем.

б) Гул наростает, роскошные ростения, заросли камышом, выросли подснежники; зеленые водоросли, Ростислав; ростущий ребенок.

в) Предположения не подтвердились; капельки росы; тропа зарастает; ростительное масло; изменить положение; лепестки ростений; слогать стихи; желуди проросли; сберечь ростения от мороза; просека заростает; предложить помощь.

Posted in Ռւսերեն 6․4

Урок 26

23.02-01.03

Тема урокаСравнительная и превосходная степени прилагательных

Упражнение 1.Образуйте простую форму сравнительной степени прилагательных.

Красивый, приятный, счастливый, спокойный, удобный, ужасный, пречудливый, превлекательный, презрительный, старый, искусный, свободный,

красивее  приятнее, счастливее, спокойнее, удобнее, ужаснее, прекраснее, прилежнее, причудливее, привлекательнее, презрительнее, старше, свободнее
 

Упражнение 2

Про читайте отрывок из текста В. Белова. Выпишите прилагательные и образуйте простую превосходную степень.

Если не считать подснежную клюкву, то самой первой после зимы появляется в лесу земляника. Трудно даже представить, сколько людей воспитала эта самая ранняя, самая яркая, самая душистая, самая сладкая ягода! Именно воспитала, поскольку главное воспитание происходит в детстве.

Упражнение 3.

Спишите пословицы, образовав простую сравнительную степень; обозначьте суффиксы и определите, каким членом предложения являются прилагательные в сравнительной степени.

Правда (светлый) солнца.

Старый друг (лучший) двух.

Утро вечера (мудреный).

Здоровье ( дорогой ) золота.

Дождливое лето (плохой) осени

Posted in Մատեմատիկա 6.4

Մաթեմատիկա դաս 4

Դաս 4.

Ինքնուրույն աշխատանք

Առաջադրանքներ

1) Եռանկյան պարագիծը 84 սմ է։ Գտե՛ք նրա կողմերի երկարությունները, եթե նրանք համեմատական են 7, 9, 12 թվերին։

Լուծում

1)7+9+12=28
P=84
2)84:28=3
3)3×7=21
4)9×3=27
5)12×3=36

Պատ՝ 21սմ
27սմ
36սմ

2) Ո՞ր բնական թվերն են հետևյալ անհավասարումների լուծումներ.

ա)3, 4
բ)4, 5, 6, 7
գ) բոլոր բնական թվերը
դ) 1,2,3
ե) 4,3,2,1
զ) 3,4,5

3) Ի՞նչ նշան կունենա արտադրյալը, եթե որպես արտադրիչներ

վերցվեն՝

ա) երկու բացասական և երկու դրական թվեր,
Դրական

բ) երկու բացասական և մեկ դրական թվեր,
Դրական

գ) երկու դրական և մեկ բացասական թվեր,
Բացասական

դ) մեկ բացասական և երկու դրական թվեր։
Բացասական

4) 16 շինարարներ շենքի պատերը կառուցել են 81 օրում։ Քանի՞

շինարար կկառուցի նույնանման շենքի պատերը 36 օրում։
Պատ՝ 36

5) Արտակն ասաց.

– Ազատը տասից ավելի գիրք ունի։

– Ո՛չ, – առարկեց Արամը, – նա այդքան գիրք չունի։

– Մի գիրք նա հաստատ ունի, – ասաց Նարինեն։

Եթե ճիշտ է այս կարծիքներից միայն մեկը, ապա քանի՞ գիրք ունի

Ազատը։
Պատ՝ Արամը

Posted in Մայրենի 6․4

Մայրեն Երեքշաբթի

Երեքշաբթի

« Իմ մայր,իմ գարուն․․․»

ընթերցում ենք ՝ Սարոյան.

ՄԱՅՐԻԿԻՆ՝ ՍԻՐՈՎ


Տասնգինգ րոպե հետո Հոմեր Մաքոլին հեծանիվից իջավ մի մեծ, գեղեցիկ հին տան առջև։
Այդ տանը ինչ֊որ տոնախմբություն էր։ Լուսամուտներից երևում էին պարող երիտասարդ
զույգեր։ Երբ տեսավ, որ այդ հարկի տակ երջանկություն է տիրում, տղան վատ զգաց։ Նա
ուղղվեց դեպի դուռը և, մի պահ կանգնելով, ունկնդրեց ներսից եկող երաժշտությունը։
Նրա մատը դողաց դռան զանգի վրա, հետո անզոր ցած ընկավ։
— Ես գրասենյակից կհեռանամ,— ասաց նա իրեն։— Ես կփախչեմ։ Ես այսպիսի
աշխատանք չեմ ուզում։
Նա նստեց տան աստիճաններին։ Երկար ժամանակ հետո վեր կացավ, մոտեցավ դռանը
և մատը սեղմեց կոճակին։ Երբ դուռը բացվեց, նա տեսավ մի երիտասարդ կնոջ և առանց
մտածելու, թե ինչ է անում, ետ դարձավ ու վազեց դեպի հեծանիվը։ Երիտասարդ կինը
նախամուտք դուրս եկավ և կանչեց.
— Է՜յ, ի՞նչ է պատահել։
Հոմերը իջավ հեծանվից և դանդաղ քայլեց դեպի նախամուտք։
— Ներողություն,— ասաց նա երիտասարդ կնոջը,— ես հեռագիր եմ բերել միսիս Քլոդիա
Բոֆրերին։
— Մայրիկի ծննդյան օրն է,— ասաց երիտասարդ կինը ուրախացած։ Նա սրահ
վերադարձավ։— Մայրի՜կ,— կանչեց նա,— քեզ հեռագիր են բերել։
Դեպի դուռը եկավ աղջկա մայրը։
— Վստահ եմ, որ Ալանից է,— ասաց նա։— Ներս արի, երիտասարդ,— ասաց նա
Հոմերին,— դու իմ ծննդյան տորթից մի կտոր պետք է ուտես։
— Շնորհակալ եմ, տիկին,— ասաց Հոմերը,— ես պետք է աշխատանքի վերադառնամ։—
Նա հեռագիրը մեկնեց կնոջը, որը այն վերցրեց այնպես, կարծես բացի շնորհավորագրից
ուրիշ բան լինել չէր կարող։
— Միևնույն է,— ասաց նա ցրիչին,— ես քեզ բաց չեմ թողնի, մինչև որ մի կտոր տորթ
չուտես և մի բաժակ փունջ չխմես։— Նա բռնեց Հոմերի թևից և նրան քաշեց դեպի սենյակ՝
սեղանի մոտ, որը բեռնված էր խմորեղենով, սանդվիչներով և փունջով։ Երաժշտությունն
ու պարը շարունակվեցին։— Իմ ծննդյան օրն է, տղաս,— ասաց կինը։— Աստված իմ,—
76
ծիծաղեց նա,— ծերանում եմ, բայց դու ինձ պետք է երջանկություն ցանկանաս, տղաս։—
Նա Հոմերին մի բաժակ փունջ տվեց։
— Ես ձեզ ցանկանում եմ,— սկսեց Հոմերը։ Նա լռեց և հետո նորից սկսեց։— Ես ձեզ
ցանկանում եմ,— բայց շարունակել չկարողացավ։ Նա փունջի բաժակը դրեց սեղանին և
ուղղվեց դեպի դուռը։ Մայրը նայեց սենյակի չորս կողմը, հետո մի անկյուն քաշվեց,
որտեղ կարող էր աննկատ մնալ, իսկ աղջիկը, հայացքը մորից չբաժանելով, գնաց
դիմացի անկյանը։ Հոմերը իր հեծանիվի վրա էր արդեն և անձրևի տակ շտպում էր
հեռագրատուն։ Սրահի պատի վրա, մոր դիմաց, սիրունատես, խարտյաշ գլխով մի տղայի
դիմանկար էր կախված։ Նկարի անկյունում գրված էր. «Մայրիկին՝ սիրով Ալանից, իր 12-
րդ տարեդարձի առթիվ»։ Մայրը բացեց հեռագիրը, կարդաց և սկսեց անձայն հեկեկալ։
Պատեֆոնը շարունակում էր նվազել «Իմ սևուկի համար» երգը, իսկ երջանիկ հյուրերը
շարունակում էին պարել։ Աղջիկը նայեց մորը, հետո խելագարի նման վազեց դեպի
պատեֆոնը և լռեցրեց այն։
— Մայրի՜կ,— բղավեց աղջիկը և ամբողջ ուժով վազեց դեպի սրահում կանգնած կինը։

Վիլյամ Սարոյան

  1. Փորձե՛ ք մեկնաբանել՝ «Մարդ պետք է միշտ մեկին ունենա իր կողքին» արտահայտությունը, գրիր քո կարծիքը , գուցե գեղեցիկ պատմություն ստացվի։

2. Տրված բառերի սկզբին ավելացրու մեկ տառ և կազմիր նոր բառեր:

Պարտություն-
լուր-բլուր
երթ-հերթ
աղեղ-բաղեղ
կար-նկար
յուղ-ճյուղ
լոր-կլոր
ութ-թութ
վազ-ավազ
աքար-շաքար
ախտ-բախտ
ճար-վճար
նուշ-անուշ
ծուխ-ածուխ
կարել-նկարել
այծ-կայծ