Իմ ամենանվիրրական երազանքները երեք հատ են։ Իմ առաջին երազանքն է լինել աշխարահռչակ (ավտոսպորտի) չեպմպիոն։ Իմ երկրորդ երազանքն է լինել ծրագրավորող և ունենալ բազում մեքենաներ։ Իմ երրորդ երազանքն է լինել հայտնի ֆուտբոլիստ և խաղալ Բարսելոնա ֆուտբոլային ակումբում։
Month: October 2022
English homework:
Answer these questions
What is your
- favorite tv show?
Stranger things
- favorite book?
Harry Potter
- favorite food?
Pizza
- favorite pizza topping
Pepperoni
- favorite holiday?
Summer holidays
- favorite ice cream flavor?
Chocolate
- favorite movie?
Fast and furious
- birthday?
May 13th
- favorite fast-food restaurant?
KFC
- favorite number?
36
- favorite color?
Blue
- favorite relative?
My cousin named Ashot
- favorite song?
Tokyo drift
- middle name?
Sargis
Ինչպես նորոգել աշխարը
1. Բնութագրի՛ր գիտնականին։
Գիտնական այն մարդն էր, ով փորձում էր աշխարհը բարելավել՝ լուծումներ գտնելով խնդիրների համար։
2. Ինչո՞ւ էր գիտնականը աշխարհի խնդիրների պատճառը փնտրում լաբորատորիայում։
Գիտնականը պատճառը փնտրում էր լաբարատորիայում, քանի որ այն հարմար վայր էր համարում։
3. Ներկայացրո՛ւ ստեղծագործության ասելիքը, գաղափարը։
Իմ կարծիքով այս պատմվածքը պետք է բոլոր այն մարդկանց, ովքեր վնաս են տալիս աշխարհին։
4. Քո կարծիքով ո՞ր նախադասությունը կարող է լինել գիտնականի փնտրտուքների պատասխանը։
Առաջինը պետք է փոխել մադրուն, իսկ հետո աշխարհը։
5. Շարադրի՛ր մտքերդ՝ Ինչպե՞ս նորոգել աշխարհը, արդյո՞ք աշխարհը նորոգելու կարիք ունի, ի՞նչ կփոխեիր աշխարհում, ինչո՞ւ, և այլն։ 8-10 նախադասություն։
Աշխարհը ունի նորոգվելու կարիք, թեև պետք է առաջինը սկսենք մարդուն ու նրա մտածելակեպրը փոխելուց։ Մարդուց է կախված աշխարհի վիճակը։ Ինչքանել շատ բաներ աշխարհում լինում են բնական ձևով, օրինակ՝ աղետները, մեկ է մարդն է աշխարհի խնդիրների գլխավոր պատճառը։ Եթե յուրաքանչյուրս պատասխանատու լինի իր արարքների համար աշխարհի հանդեպ, ապա աշխարհը կլինի ավելի լավը։ Չնայած պետք չէ մոռանալ, որ երբեք ոչինչ իդալեական չէ՝ սկսած մարդուց, հետևաբար աշխարհնել, երբեք ամբողջովին չի ազատավի խնդիրներից։
Ուղղագրություն և ուղղախոսություն
Դ-գդալ, անդադար ակնթարթ, աճուրդ, արտառոց,
Տղան գդալով ճաշ էր ուտում։
Աղջիկը անդադար խոսում Էր։
Դեպքի վայրում ակնթարթորեն մարդիկ շատացան։
Աճուրդում մեքենան շատ արագ վաճառվեց։
Գյուղում արտառոց դեպք էր եղել։
Տ-տակառ, տակտ այդտեղ, անդադար, բազմանդամ,
Տակառում կար գինի։
Տղան տակտ չուներ։
Աղջիկը այտնեղ էր։
Սենյակի աղմուկը անդադար էր։
Տղամարդ ուներ բազմանդամ ընտանիք
Թ-ցանկություն, անթաքույց, Զվարթնոց, ընդհանուր, թակարդ,
Աղջիկը ուներ մեծ ցանկություն դառնալու բալետ պարուհի։
Նրա վատ տրամադրությունը անթաքույց էր։
Տղան շտապում էր Զվարթնոց օդանավակայան։
Դասատուն ընդհանուր հայատարարություն արեց դասարանին։
Արջը ընկավ թակարդը։
Ընտրություն Մաթեմաթիկա
4+6=10 Պատ x հավասար է 6
10-8=2 Պատ x = 10
18-13=6 Պատ x = 13
3×4=12 Պատ x = 4
3×6=18 Պատ x = 3
x=-3-5=-8 Պատ x =-8
(-1) + -4 =-5 Պատ x =-4
20-16=4 Պատ x =16
5×9=45 Պատ x = 9
28-3=25 25:5=5 Պատ x =5
7+x-4=4 Պատ x = -4
(-3)+3=0 Պատ x = 0
18+(-5)=13 Պատ x =-5
4x(-5)=-20 Պատ x = -5
(26-5):7=3 Պատ x = -5
(-6)+5=11 Պատ x = 5
-4-(-4)=0 Պատ x = -4
-4+-8=12 Պատ x = -8
-2×9(-6)=12 Պատ x = -6
Պատ z = 4
Դաս 4 – Հոկտեմբերի 10-14
- Ներկայացրե՛ք Հայկական լեռնաշխարհի լեռները /էջ 9-10/։
Մեծ Արարատ, Փոքր Արարատ, Արագած։
Մեծ Արարատը և Փոքր Արարատը հայտնի են, որպես Մասիս ու Սիս անուներով իսկ Արագածը համարվում է Հայաստանի ամենաբարձր լեռը։
- Ինչպե՞ս քայքայվեց նախնադարյան հասարակությունը /էջ 27-28/։
Մարդիկ նախնադարում հավասար էին, սակայն, երբ սկսեցին ստեղծել իրենցը բացի սպառելուց առաջացավ մասնավոր սեփականությունը, որնել հանգեցրեց նախնադարի անկմանը։
ԻՄ թերույունները
Բոլոր մարդիկ էլ ունեն լավ ու վատ կողմեր։ Իմ թերությունը այն է, որ լավ մեքենա եմ տեսնում` ուշադրությունս կորցնում եմ և ամեն ինչ մոռանում եմ։ Երկրորդ թերությունս այն է, որ շատ արագ եմ բարկանում, նույնիսկ փոքր հարցերից։ Ամփոփելով կգրեմ, որ աշխատում եմ իմ թերությունները ուղղել։
ԻՄ թերույունները
Բոլոր մարդիկ էլ ունեն լավ ու վատ կողմեր։ Իմ թերությունը այն է, որ լավ մեքենա եմ տեսնում` ուշադրությունս կորցնում եմ և ամեն ինչ մոռանում եմ։ Երկրորդ թերությունս այն է, որ շատ արագ եմ բարկանում, նույնիսկ փոքր հարցերից։ Ամփոփելով կգրեմ, որ աշխատում եմ իմ թերությունները ուղղել։
Առաջադրանքներ (դասարանում) Առաջադրանքնե (տանը)
Դաս 14.
Կրկնենք անցածը
Առաջադրանքներ (դասարանում)
1) Համեմատե՛ք.
ա) 16-ի 37 %-ը և 37-ի 16 %-ը,
16 x 37/100 = 592 /100
37 x 16/100= 592/100
592/100= 592/100
բ) 72-ի 94 %-ը և 94-ի 72 %-ը,
72*94/100=6768/100
94*72/100=6768/100
6768/100=6768/100
գ) 88-ի 56 %-ը և 56-ի 88 %-ը։
88*56/100=4928/100
56*88/100=4928/100
4928/100=4928/100
2) Համաձուլվածքը բաղկացած է 25 % կապարից և 75 % երկաթից։
Քանի՞ կիլոգրամ կապար և քանի՞ կիլոգրամ երկաթ պետք է վերցնել 15 կգ այդպիսի համաձուլվածք ստանալու համար
25×15=375 75×15=1125 1125+375=1500 Պատ 1500կգ
3) Կռահե՛ք քառակուսու կողմի երկարությունը, եթե նրա մակերեսն է`
ա) 36 սմ2
բ) 64 սմ2
գ) 1 սմ2
դ) 25 մմ2
ե) 49 մմ2:
4) Ժամացույցի րոպեի սլաքը 1 ժամում պտտվում է 3600ով։ Քանի՞
աստիճանով կպտտվի րոպեի սլաքը 5 րոպեում, 10 րոպեում, 15
րոպեում, 20 րոպեում։ Կազմե՛ք անցած ժամանակի և րոպեի
սլաքի պտտվելու անկյան մեծության միջև կախման աղյուսակը։
Ինչպիսի՞ կախում ստացվեց։
360:60=6 5×6=30 6×10=60 6×15=90 6×20=120
Պատ 30,60,90,120,
Առաջադրանքնե (տանը)
5) Բանվորը պիտի պատրաստեր 80 մանրակ։ Հերթափոխի վերջում նա նախատեսված աշխատանքը կատարել էր 130 %ով։ Քանի՞ մանրակ էր պատրաստել բանվորը։
6) Դպրոցում կա 480 աշակերտ։ Նրանց 35 %ը մասնակցել է մարզա
կան մրցումներին։ Աղջիկները մրցումների մասնակիցների 25 %-ն
են։ Քանի՞ աղջիկ է մասնակցել մրցումներին։
7) Շոգենավը գետի հոսանքին հակառակ ուղղությամբ լողալիս
144 կմ-ն անցնում է 8 ժամում: Որքա՞ն է շոգենավի արագությունը
չհոսող ջրում, եթե լաստը այդ նույն ճանապարհն անցնում է 36 ժամում:
8) Գտե՛ք այն թիվը, որը տառի փոխարեն գրելու դեպքում կստացվի
հավասարություն.
Առաջադրաքներ(դասարանում)
Առաջադրաքներ(դասարանում)
1)Քարտեզի վրա Դիլիջան և Արթիկ քաղաքների հեռավորությունը 12սմ է: Գտեք այդ քաղաքների հեավորությունը տեղանքում, եթե քարտեզի մասշտաբը 1:1000000 է:
120կմ
2)Քարտեզի վրա Գորիս և Վանաձոր քաղաքների հեռավորությունը 7սմ է: Գտեք այդ քաղաքների հեավորությունը տեղանքում, եթե քարտեզի մասշտաբը 1:500000 է:
35կմ
3) Տուրիստն ավտոբուսով գնաց 210կմ, իսկ գնացքով՝ 150%-ով ավելի, քան ավտոբուսով: Որքա՞ն գնաց տուրիստը:
Պատ 315+210=525
4) Քարտեզի վրա հատվածն ունի 8 սմ երկարություն։ Գտե՛ք քարտեզի մասշտաբը, եթե այդ հատվածին տեղանքում համապատասխանում է մի հատված, որի երկարությունը հավասար է`
ա) 8 կմ-ի, գ) 120 կմ-ի, ե) 1840 կմ-ի, է) 1600 կմ-ի,
բ) 2 կմ-ի, դ) 124 կմ-ի, զ) 1400 կմ-ի, ը) 2400 կմ-ի,
160000000:8=20 000000
Պատ 1։20000000
Լրացուցիչ (տանը)5) Արաքս գետի երկարությունը 1072 կմ է։ Ի՞նչ երկարություն կունենա այդ գետի պատկերումը քարտեզի վրա, որի մասշտաբը 1 ։ 5000000 է։
Մհեր Մկրտչյան 