ԲՈՒՄԵՌ ծրագիր իրենից ներկայացնում է իրար հետ շփվելու ծրագիր բյած ոչ միյայն շպվելու, նա ունի տարբեր բաներ որինակ ծիծաղելի պատվացքներ, վիռտուալ աշխար, նաև քարողեք սովորել ծրագրավորում և ղաղալ տարբեր խաղեր որոնք հասանելի չեն շատերին։Նաև քարողեք սովերել մաթեմտիկ, անգրելեն,ռուսերն,գեռմներեն նաև կարողեք ԲՈՒՄԵՌ շատ աշխատելու դեպքում կարողեք ստանալ Ադմինի կոչում և թարմցնել ծրագիրներ ձեր մթքերով։Կարողեք անել առք ու վաճառք։
Day: November 26, 2021
Մաթեմատիկա 26.11.2021
1)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 15 է, թերի քանորդը՝ 8, մնացորդը՝ 3։
15×8=120, 120+3=123
2) Գտիր բաժանարարը, եթե բաժանելին 165 է, թերի քանորդը՝ 4,
մնացորդը՝ 1։
165-1=164, 164:4=41
3)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 17 է, թերի քանորդը՝ 6,
մնացորդը՝ 3։
17×6=102, 102+3=105
4) Գտիր բաժանարարը, եթե բաժանելին 788 է, թերի քանորդը՝ 3,
մնացորդը՝ 2։
788-2=786. 786:3=262
5)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 21 է, թերի քանորդը՝ 5,
մնացորդը՝ 4։
21×5=105, 105+4=109
6) Գտիր բաժանարարը, եթե բաժանելին 569 է, թերի քանորդը՝ 9,
մնացորդը՝ 2։
569-2=567, 567:9=63
7) Ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը
108-ի բաժանելիս։
107
8)Ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը
5-ի բաժանելիս։
4
9)Ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը
36-ի բաժանելիս։
35
10) Առանձնացրեք 4-ի բաժանվող թվերը.
2500, 16635, 180012, 3697, 12560, 2504, 1450
2500, 180012, 12560, 2504
11)Առանձնացրեք 3-ի բաժանվող թվերը.
1560, 1568, 3609, 15880, 3605, 14500
1560, 3609
12)Առանձնացրեք 9-ի բաժանվող թվերը.
3780, 2156, 108819, 1000, 1605
3780, 108819
Past Continuous – Mixed Exercise 2
1) (when / he / work there)? [ . ] | Check Show |
2) (you / make dinner)? [ Were you making dinner? ] | Check Show |
3) (they / drink coffee when you arrived)? [ . ] | Check Show |
| 4) (when / we / sleep)? [ . ] | Check Show |
5) (they / study last night) [ . ] | Check Show |
6) (we / talk when the accident happened) [ . ] | Check Show |
7) (he / not / exercise enough) [ . ] | Check Show |
8) (I / talk too much)? [ . ] | Check Show |
9) (it / not / snow) [ . ] | Check Show |
10) (how / they / feel)? [ . ] | Check Show |
11) (they / not / talk) [ . ] | Check Show |
12) (where / I / stay)? [ . ] | Check Show |
| 13) (why / he / study on a Saturday night)? [ . ] | Check Show |
14) (I / go to school when you saw me) [ . ] | Check Show |
| 15) (you / sleep at 6am) [ . ] | Check Show |
16) (she / work when I called) [ . ] | Check Show |
17) (we / not / leave when you called) [ . ] | Check Show |
| 18) (I / not / stay in a hotel) [ . ] | Check Show |
| 19) (we / make too much noise)? [ . ] | Check Show |
20) (they / take the exam)? [ . ] | Check Show |
Past Continuous Mixed Exercise
1) (he / cook) [ . ] | Check Show |
2) (she / play cards)? [ . ] | Check Show |
| 3) (I / not / cry) [ . ] | Check Show |
4) (you / not / feel well) [ . ] | Check Show |
5) (where / I / go when I met you)? [ . ] | Check Show |
6) (she / not / sleeping at midnight) [ . ] | Check Show |
7) (I / work)? [ . ] | Check Show |
8) (you / sleep when I got home)? [ . ] | Check Show |
9) (it / rain at lunchtime) [ . ] | Check Show |
10) (what / you / do)? [ . ] | Check Show |
11) (why / she / run)? [ . ] | Check Show |
12) (you / not / read) [ . ] | Check Show |
13) (how / we / do at that time)? [ How were we doing at that time? ] | Check Show |
14) (he / not / watch a film at 3pm) [ . ] | Check Show |
15) (I / do my homework at eight o’clock) [ . ] | Check Show |
| 16) (where / it / rain)? [ . ] | Check Show |
17) (you / shop when I called you) [ . ] | Check Show |
18) (she / eat dinner when we arrived) [ . ] | Check Show |
| 19) (he / live in Tokyo at the time)? [ . ] | Check Show |
20) (it / snow)? [ . ] | Check Show |
[ . ]